Los niños y niñas con altas capacidades intelectuales tienen una peculiaridad biológica que supone una forma diferente de procesar la información y por lo tanto, una forma diferente de sentir, aprender y percibir el mundo.
Como terapeutas ocupacionales, incidimos en las destrezas, hábitos y roles para conseguir un desempeño adecuado y un equilibrio de las esferas cognitiva, física y socioemocional, colaborando así en que tengan una mayor calidad de vida.
¡Hola! Soy María Pinar, terapeuta ocupacional especializada en Altas Capacidades y fundadora de Ocupación, Motivación y Talento.
Ocupación, Motivación y Talento, es una asociación sin ánimo de lucro fundada el 4 de enero de 2021, cuya misión es prestar servicios de terapia ocupacional en centros escolares, dirigidos a niños y niñas con altas capacidades intelectuales.
Está muy bien tener espacio para compartir vivencias. El taller “sensibilidad, ¿por qué me molesta?” ha sido muy enriquecedor
El curso (talleres socioemocionales) es muy interesante y es útil porque es práctico. Además, compartir experiencias y vivencias ayuda a abordar con mayor conocimiento las circunstancias y las reacciones de nuestros hijos.
Sobre todo, destaco la labor de María: su preparación de las clases, sus explicaciones tan didácticas y lo preciso y provechoso de las respuestas que nos da a nuestras dudas.
El curso es un espacio para la reflexión orientado a entender mejor a nuestros hijos; así podremos darles las herramientas que les van a ayudar a encontrar su mejor lugar en el mundo.
Gracias María
María es una excelente profesional que ha acompañado, comprendido y ayudado a nuestro hijo y a nosotros, sus padres, en el difícil camino de la flexibilización. Ha sido nuestro apoyo constante en todo momento y le estamos muy agradecidos. Los alumnos con altas capacidades necesitan y se merecen este acompañamiento para desarrollar todo su potencial y ser felices.
En esta ocasión, en nuestra Escuela Infantojuvenil hemos trabajado con la calma. A través de diferentes dinámicas hemos aprendido a identificar la calma en nosotros mismos, saber qué situaciones nos la proporcionan y a identificarla en los demás y respetarla. Nos hemos iniciado en técnicas de relajación. En la Escuela de familias también hemos aprendido […]
“La correcta gestión de la frustración es la piedra angular en la que se basará la construcción de una autoestima y una autoconfianza sólidas que le permitirán afrontar los errores y las dificultades sin desmoronarse”. (Susana Arroyo) Un/a niño/a con aacc no es sólo un CI elevado, son niños/as que tienen una forma de percibir […]
Dada la demanda que tuvo el taller del pasado sábado, y que varias personas se quedaron sin plaza, abrimos segunda convocatoria. En esta ocasión el taller será online el próximo jueves 26 de enero a las 20h00 vía Meet. Tendrá un coste de 40 euros. Consultar descuentos por asistencia a otros talleres. Máximo 10 asistentes. […]
